Roboți sau nu? Acest canadian a dezvoltat o aplicație care elimină temele generate de inteligența artificială

Ziua 69:03Eseurile generate de inteligența artificială sunt o preocupare tot mai mare, așa că acest student canadian a creat o aplicație gratuită pentru a le detecta

Edward Tian spune că se teme de o lume în care toată lumea scrie la fel.

În timp ce se afla într-un bar din Toronto, tânărul de 22 de ani și-a bazat cunoștințele despre inteligența artificială – după ce a studiat-o la Princeton – și a folosit software-ul deja de pe laptopul său pentru a crea o aplicație care dă viață prozei generate de inteligența artificială.

După semestrul de toamnă, Tian spune că a venit acasă în vacanța de Crăciun pentru a reflecta la o descoperire recentă a inteligenței artificiale, ChatGPT, și la ce ar putea însemna aceasta pentru viitorul scrisului uman autentic.

„Cred că scrisul poate fi atât de frumos”, a spus studentul la informatică și jurnalism. „Există părți și calități ale scrisului uman pe care mașinile nu le pot face niciodată.”

ChatGPT a apărut în noiembrie și a fost lansat de OpenAl cu sediul în San Francisco. Utilizatorii îi pot pune întrebări și îi pot atribui să producă lucruri precum eseuri, poezii sau coduri de calculator. Apoi colectează text de pe internet pentru a formula un răspuns.

Când a ieșit la suprafață, instituțiile de învățământ s-au îngrijorat că este folosit pentru înșelăciune.

Programul lui Tian, ​​GPTZero, este gratuit și a fost conceput pentru a marca scrierea generată de AI. A fost lansat la începutul lunii ianuarie. Vorbit cu Ziua 6 îl găzduiește pe Brent Bambury. Iată o parte din acea conversație.

Ai studiat inteligența artificială. Când ChatGPT a apărut pentru prima dată în noiembrie, care a fost impresia dvs.?

Am fost ca, wow, asta e foarte bun.

Știam că acest lucru se va întâmpla pentru că erau multe dintre aceste modele GPT care fuseseră deja lansate, iar eu și prietenii mei de la școală ne jucam cu ele, scriam poezii și rap unul despre celălalt cu aceste modele.

Ei fac o treabă grozavă. Uneori este foarte greu de spus dacă este scris uman sau modificat de computer, uneori este mai bine decât eseurile mele.

Există lucruri pe care chatboții nu le pot face, cum ar fi să scrie despre viitor, să prezică viitorul. Dar se pricepe foarte bine să-ți scrie eseul de istorie la facultate.– Edward Tian, ​​​​student și creatorul aplicației GPTZero

Și când nu este? Poți vedea crăpăturile din programul care crea textul la care te uitai?

Aș susține că există lucruri pe care chatboții nu le pot face, cum ar fi să scrie despre viitor, să prezică viitorul. Dar se pricepe foarte bine să scrie eseul tău de istorie la facultate, de exemplu.

A fost destul de greu să faci diferența. Și cred că aceste modele se vor îmbunătăți.

CEAZĂ | Elevii își împărtășesc gândurile despre ChatGPT și instrumentele de teme pentru acasă AI

Elevii își împărtășesc gândurile despre ChatGPT și instrumentele de teme pentru acasă AI

Studenții de la Western University despre utilizarea ChatGPT pentru teme și dacă colegii sunt conștienți de și este posibil să folosească deja instrumente AI.

Ce te-a făcut să crezi că există o aplicație care poate contracara ceva din ceea ce face acest bot?

Am făcut detectarea AI pentru cercetarea mea la Princeton anul acesta, așa că am fost destul de interesat să mă uit la calitățile implicite de părtinire ale acestora – cum ar fi ceea ce are scrierea AI și ce nu are scrierea umană – și să fiu capabil să scriu într-un mod original. .

Scrierea AI este destul de consistentă în timp în comparație cu scrierea umană, care are explozii de originalitate. Este aproape ca și cum memoria noastră pe termen scurt ne determină să avem explozii de creativitate și diferențe în stilurile de scris de-a lungul timpului.

Și acestea erau calitățile primare pe care le căutăm.

Poate aplicația dvs., GPTZero, să detecteze aceste părtiniri?

Practic l-am instruit pe articole de știri BBC. Și bineînțeles că nu este perfect.

Nu vreau ca niciun profesor să ia decizii academice cu aceste date. Construim un instrument cuprinzător pe care oamenii îl pot folosi mai mult.

Simți în mod clar că există ceva în integritatea scrisului creat de om care trebuie păstrat. Ce este asta?

Aici vorbește mai mult studentul la jurnalism decât studentul la informatică.

Mă gândesc la o lume peste 10 sau 20 de ani în care toată lumea va scrie cu ChatGPT, e puțin trist pentru că atunci nimeni nu va scrie original și nimeni nu va scrie frumos și toată lumea va scrie la fel.

În acea lume, poate că ai putea scrie original va rămâne o abilitate foarte importantă.

CEAZĂ | Educatorii, studenții văd provocări, oportunități cu noul software ChatGPT AI

bot sau nu, acest canadian a dezvoltat o aplicație care elimină temele generate de AI 1

Educatorii, studenții văd provocări, oportunități cu noul software ChatGPT AI

Educatorii și studenții post-secundari spun că noul software AI ChatGPT, capabil să producă eseuri cuprinzătoare, bazate exclusiv pe solicitări de scriere, prezintă provocări, dar și oportunități de îmbunătățire a capacităților umane.

Nu asta face parte din ceea ce sunt capabile noile șabloane de chat? Când îi spui să scrie ceva într-un anumit stil, se pare că se poate. Adică, nu-i așa că scrii bine?

Pare ieftin. Aceste modele nu au nimic original. Ei iau ceea ce se vede, care reprezintă porțiuni întregi de internet, și doar lovesc aceste modele.

Sunt niște oameni acolo, probabil studenți, care vă spun narcotici.

Eu și prietena mea mergeam pe Twitter și defilam prin aceste tweet-uri. Cei mai mulți dintre ei erau puțin răutăcioși.

Sunt ca „narc”, „Ce tocilar” și „Du-te și găsește-ți o prietenă”.

Noi doar râdeam.

Nu vreau ca acesta să fie un instrument sau o armă secretă pe care profesorii o au în cele din urmă și cu care o vin.– Edward Tian, ​​​​student și creatorul aplicației GPTZero

Crezi că elevii ar trebui să se simtă spionați, că munca lor este spionată?

Echilibrul este acolo și vrem să-l păstrăm accesibil sau o versiune accesibilă pentru totdeauna.

Dar nu, nu vreau ca acesta să fie o unealtă sau o armă secretă pe care profesorii o au în cele din urmă și cu care o vin.

Am vrut să fie ca o conversație. Vreau ca elevii să-l folosească. Și poate că aceleași tehnologii de aici pot detecta, de asemenea, ceea ce este cel mai original într-un text care îi poate ajuta pe elevi.

Cred că aceasta ar trebui să fie o stradă cu două sensuri privind modul în care profesorii și studenții pot folosi în mod responsabil aceste tehnologii.

O mână ține un smartphone pe care generatorul de text AI răspunde la o solicitare.  Textul este prea mic pentru a fi citit.
Un mesaj ChatGPT este afișat pe un dispozitiv din apropierea unei școli publice din Brooklyn, New York, joi, 5 ianuarie 2023. Oficialii școlii din New York City au început să blocheze instrumentul de scriere impresionant, dar controversat, care poate genera paragrafe de text asemănător unui om. (Peter Morgan/Associated Press)

Edward, vei absolvi primăvara asta. De asemenea, cum am spus, ești student la jurnalism. Când vă uitați la ceea ce este capabil ChatGPT astăzi, vă imaginați un viitor în care ar putea înlocui de fapt jurnalismul scris?

Nu, nu cred în materie de jurnalism.

Adică, valorile de bază ale jurnalismului sunt căutarea adevărului. Și aceste tehnologii sunt grozave în a regurgita lucruri pe care le știu, dar nu sunt bune în a găsi adevărul și nu sunt bune în a face lucruri precum verificarea faptelor, raportarea, strângerea de informații noi care nu există în formarea lor. date.

Sunt atât de multe pe care nu le pot face pentru că, în cele din urmă, aceste modele generale nu vin cu nimic original. Ei văd ceea ce știu, ceea ce este mult, și regurgitează.


Segment radio produs de Laurie Allan. Întrebările și răspunsurile au fost editate pentru lungime și claritate.

Sursa: wowplus.net

Citește și

Acest site web folosește cookie-uri pentru a vă îmbunătăți experiența. Vom presupune că sunteți de acord cu acest lucru, dar puteți renunța dacă doriți. Sunt de acord mai mult